أثر أنموذج سوالز ( Swales ) في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي لمادة اللغة العربية وتنمية الكتابة الإبداعية لديهم

يهدف البحث إلى التعرف على أثر أنموذج سوالز في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي لمادة اللغة العربية وتنمية الكتابة الإبداعية لديهم, ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بوضع ثلاث فرضيات صفرية للتعرف على أثر أنموذج سوالز في تحصيل طلاب الصف الرابع الاعدادي وتنمية الكتابة الإبداعية لديهم.