شکر محمود ا. 2025. النشاطات المتعلقة باللعب كمحفز للتعبير الشفوي والتحريري في صف اللغة الفرنسية بوصفها لغة اجنبية ( الصف الثاني والثالث في قسم اللغة الفرنسية/ جامعة الموصل/ العراق أنموذجاً. اداب الرافدين . 55, 101 (2025), 221–245. DOI:https://doi.org/10.33899/radab.2025.157371.2316.