صالح ع. و حسين ا. 2024. أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 4, 151 (2024), 55–86. DOI:https://doi.org/10.33899/jeh.2024.183855.