[1]
نذیر إسماعیل قاسم م. و حازم إسماعیل. ی. 2013. الکشف عن القیم الشاذة فی نموذج الانحدار الخطی متعدد المتغیرات باستخدام معاینة جبس. مجلة التربية والعلم. 26, 1 (2013), 149–161. DOI:https://doi.org/10.33899/edusj.2013.89420.